Bu yazımda, öğrenci ve velilerimizden LGS puan hesaplamalarıyla ilgili bana en sık gelen soruları yanıtladım. Faydalı olmasını dilerim.
*Sonucundan emin olmadığımız soruları işaretleyebilir miyiz? Yoksa boş mu bırakmalıyız?
*Bir testin içindeki zor sorular daha mı çok puan kazandırıyor? Yoksa her soru eşit puan mı kazandırıyor?
*Türkiye ortalaması düşük olan derslerde yüksek net yapanlar daha mı çok puan kazanıyor? Matematik sorularıyla Türkçe soruları eşit puan katkısı mı sağlar?
*Aynı netler yapılmasına rağmen bazı senelerde puanlar daha yüksek bazı senelerde daha düşük oluyor, bunun sebebi nedir? Bu durum yerleştirmeleri nasıl etkiler?
Tüm bu soruların cevaplarını yazımda bulabilirsiniz. İlgilenen arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz.
LGS 2023 tercih ve lise seçimi konusunda bireysel danışmanlık almak isterseniz, randevu ve detaylı bilgi için ykirmanbilgi@gmail.com adresinden bana ulaşabilirsiniz.
Yazılarıma kolaylıkla ulaşabilmek için siteme abone olabilir,
Instagram hesabımı https://www.instagram.com/yesimkirman/?hl=tr ,
Twitter hesabımı https://twitter.com/yesimykirman
You Tube Kanalımı https://www.youtube.com/channel/UCH8-PNDcIAlBL52n6pVSXdA takip edebilirsiniz.
Sonucundan emin olmadığımız soruları işaretleyebilir miyiz? Yoksa boş mu bırakmalıyız?
LGS puanları hesaplanırken önce testlerdeki ham puanlar hesaplanır. Ham puan hesaplanırken üç yanlış bir doğruyu götürür. LGS’de üç yanlış bir doğruyu götürdüğü için, emin olunmayan sorular boş bırakılmalıdır. Aşağıdaki tabloda 2020, 2021 ve 2022 yıllarında 1 boş veya yanlış soruda öğrencinin yaklaşık kaç puan kaybettiğini görebilirsiniz. Özellikle Matematik, Fen Bilimleri ve Türkçe testlerinde bu çok daha büyük önem kazanmaktadır.
LGS 2022 | LGS 2021 | LGS 2020 | ||||
Yanlış | Boş | Yanlış | Boş | Yanlış | Boş | |
Türkçe | 5,23 | 3,92 | 4,6 | 3,45 | 5,06 | 3,80 |
Matematik | 6,58 | 4,93 | 7,73 | 5,8 | 7,49 | 5,62 |
Fen | 4,94 | 3,70 | 4,76 | 3,57 | 4,46 | 3,34 |
İnk Tarihi | 2,34 | 1,75 | 1,97 | 1,48 | 1,88 | 1,41 |
Din | 2,22 | 1,66 | 2,13 | 1,6 | 2,04 | 1,53 |
Yabancı Dil | 1,97 | 1,33 | 1,77 | 1,33 | 2,01 | 1,51 |
yesimkirman.com |
Bir testin içindeki zor sorular daha mı çok puan kazandırıyor? Aynı testin içinde her soru eşit puan mı kazandırıyor?
LGS puanları hesaplanırken öğrencinin ham puanı standart puana dönüştürülür ve bu dönüşümde testin ham puan ortalaması ve standart sapması devreye girer.
Testin ham puan ortalaması LGS’ye giren tüm öğrencilerin o teste ait ham puanlarının ortalamasıdır. O yıl sınava giren öğrencilerin o teste ait ham puanları o testin Türkiye ortalamasına ne kadar yakınsa o testin standart sapması o kadar küçük olur.
Standart Puan=(((Öğrencini ham puanı – Testin ham puan ortalaması ) / Testin Standart Sapması ) * 10 )+50 şeklinde hesaplanır.
LGS puanı hesaplanırken soru bazında değil test bazında ortalama ve standart sapma dikkate alındığı için bir testin içinde zor veya kolay tüm sorular eşit puan katkısına sahiptir. Örneğin matematik testinde zor veya kolay tüm sorular eşit puan getirecektir.
Türkiye ortalaması düşük olan derslerde yüksek net yapanlar daha mı çok puan kazanıyor? Matematik sorularıyla Türkçe soruları eşit puan katkısı mı sağlar?
Öğrenci bir testte Türkiye ortalamasının ne kadar üstüne çıkarsa o testten o kadar yüksek standart puana sahip olur. Her testin ortalaması ve standart sapması farklı olduğu için bir matematik sorusuyla bir Türkçe sorusu eşit puan getirmez. Testin Türkiye ortalaması ve standart sapması düştükçe testten gelen puan katkısı artar. Örneğin 2022 yılında 1 Türkçe sorusu yaklaşık 3,92 puan getirirken, Matematik sorusu 4,93 Fen sorusu 3,7 puan getirmiştir.
LGS 2022 | LGS 2021 | LGS 2020 | |
Türkçe | 3,92 | 3,45 | 3,80 |
Matematik | 4,93 | 5,8 | 5,62 |
Fen | 3,7 | 3,57 | 3,34 |
İnk Tarihi | 1,75 | 1,48 | 1,41 |
Din | 1,66 | 1,6 | 1,53 |
Yabancı Dil | 1,33 | 1,33 | 1,51 |
yesimkirman.com |
Aynı netler yapılmasına rağmen bazı senelerde puanlar daha yüksek bazı senelerde daha düşük oluyor, bunun sebebi nedir? Bu durum yerleştirmeleri nasıl etkiler?
Testlerdeki Doğru Ortalamaları | ||||||
Soru Sayısı |
2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | |
Matematik | 20 | 4,95 | 5,09 | 4,89 | 4,2 | 4,74 |
Fen | 20 | 9,22 | 9,97 | 10,21 | 8,04 | 9,5 |
Türkçe | 20 | 12,55 | 11,75 | 10 | 9,41 | 9,22 |
Din | 10 | 8,4 | 6,83 | 6,39 | 6,35 | 6,45 |
İnk | 10 | 7,4 | 6,88 | 5,05 | 5,23 | 5,54 |
Yabancı Dil | 10 | 4,65 | 3,53 | 4,93 | 4,59 | |
Puan Ortalaması | 237,42 | 298,87 | 286,35 | 268,35 | 285,88 | |
Birinci Sayısı | 18 | 565 | 181 | 97 | 193 |
Yukarıdaki tablodan da görebileceğiniz gibi testlerin zorluk seviyesi yıldan yıla göre değişmektedir. Bu da her yıl testlerin ham puan ortalamalarının değişmesine yol açmaktadır. Bu değişim tüm öğrencilerin puan ortalamalarına ve tam yapan öğrenci sayısına da yansımaktadır.
2018 yılında tüm adayların puan ortalaması 237,42 iken 2019 yılında 298,87, 2020 yılında 286,35, 2021 yılında, 268,35 ve 2022 yılında 285,88 olmuştur. 2018’de tüm soruları doğru yanıtlayan 18 öğrenci varken, 2019’da 565, 2020’de 181, 2021 yılında 97, 2022 yılında 193 öğrenci vardır.
Her yıl sınava giren öğrencilere göre her testin ham puan ortalaması ve standart puan değişmektedir. Bu sebepten aynı netler yapılsa bile seneden seneye hesaplanan LGS puanı değişmektedir. Örneğin 1 matematik sorusu yanlış yapan bir öğrenci 2018 yılında, 489,81 puan, 2019 yılında 493,39, 2020 yılında 492,50 puan, 2021 yılında 492,29, 2022 yılında ise 494,77 puan almıştır. Bu sebepten merkezi sınavla öğrenci alan Anadolu ve fen liselerinin tercihlerinde puan yerine yüzdelik dilimler kullanılmaktadır. 2023 yılında sınava girecek öğrencilerin performanslarına göre 2023 yılı ham puan ortalaması ve standart sapmaları hesaplanarak 2023 LGS puanlarının hesaplamasında kullanılacaktır.