Çocuklar duygusal ihtiyaçlarını gidermek için bize bağımlı olmamak gibi bir seçenekleri yoktur. Çocuklara her gün ne yedireceğimizi nasıl planlıyorsak, her gün bağlantı kurmak için de plan yapmamız gerekir. Çocukların gün içinde en çok bağ kurmak istedikleri üç belli başlı dönem vardır. Bunlar maalesef onlara en az zaman ayırabileceğimiz zamanlardır. Sabah tam aceleyle kapıya yönelmişken, akşam eve girer girmez, akşam yemeği telaşı arasında ve yatma zamanı, tam bir an evvel uyusunlar da ben de kendime bir dakika olsun ayırabileyim dediğiniz anlar. Çocukların günün tam o zamanında ortaya çıkan muhtaçlık davranışları aslında bizim gündemimizle çelişen duygusal ihtiyaçlarının neticesidir. Çocukların karşılanmamış duygusal ihtiyaçlarının yarattığı davranışlarla uğraşmakla, çocuğun duygusal ihtiyaçlarını karşılamak için harcayacağınız zaman, ilgi ve enerji aynıdır. Her iki şekilde de zaman ayırırız. İhtiyaçları olduğunda bağlantı kurmayı gündemimizin bir parçası haline getirirsek tepkisel ebeveynler yerine önceden önlemini alan proaktif ebeveynler oluruz.
Pam Leo / Çocuklarla El Ele Ebeveynlik
Tıp eğitimi, bilimsel keşiflerin, klinik uygulamaların kesiştiği bir alan. QS World University Rankings, her yıl…
Tıp eğitimi, hem Türkiye’de hem de dünyada en prestijli ve zorlu alanlardan biri olarak kabul…
LGS öğrenciler için sadece bir sınav değil, aynı zamanda geleceğe açılan önemli bir kapı. Doğru…
LGS 2025'e 94 gün kaldı. LGS hazırlık süreçleri büyük bir hızla devam ederken öğrenciler ve…
Dünya Ekonomik Forumu’nun (WEF) her yıl merakla beklenen Geleceğin İşleri Raporu (Future of Jobs Report),…
Çocuğu ilkokul birinci sınıfa başlayacak pek çok velinin hayali, çocuğunun Galatasaray İlkokulu kurasını kazanması. Ücretsiz…