YÖK “2020 YILI ÜNİVERSİTE İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORLARINI” YAYIMLADI

YÖK, yükseköğretim kurumlarının faaliyet alanlarına ilişkin süreçlerini şeffaflık ve hesap verebilirlik ilkesi doğrultusunda yürütmesine katkı sunmak ve üniversitelere ilişkin kanıt temelli değerlendirmelerin yapılabilmesine imkan sağlamak amacıyla 2019 yılından itibaren “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Çalışması” yürütülmektedir. Bu kapsamda her yıl bir önceki yıla ait gösterge verileri başta üniversiteler olmak üzere çeşitli kaynaklardan edinilerek kamuoyu ile paylaşılmaktadır.

Üniversite İzleme ve Değerlendirme Çalışması ile üniversitelerin yürüttüğü çalışmaların tamamını kapsaması hedeflenen “Eğitim ve Öğretim”“Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın”“Uluslararasılaşma”, ile “Topluma Hizmet ve Sosyal Sorumluluk” temel alanlarında 45 gösterge belirlenmiştir.

Göstergeler setinin “Eğitim ve Öğretim” ana alanındaki bazı göstergelere ilişkin veriler karşılaştırıldığında; 2018 yılına nazaran kayıtlı olunan program dışındaki diğer programlardan alınan ders oranı düzenli bir artış ile %14’ten %18,58’e, benzer şekilde akredite lisans programı sayısı 420’den 689’a ve öğrenci başına düşen basılı kitap sayısı 6,9’dan 8,2’ye yükselmiştir. Doktora programlarından mezun olan öğrenci sayısı 2018’de 7.250 iken 2019’da 8.275’e yükselmiş, 2020 yılında ise 7.525 olarak gerçekleşmiştir. Üniversitelerin düzenlediği uluslararası sempozyum, kongre ve sanatsal sergi sayısı 2018 yılında 2.222 iken 2019 yılında 3.930’a yükselmiş 2020 yılında ise 2.084 olmuştur. Teknokent veya TTO projelerine katılan öğrenci sayısı ise sırasıyla 13.646, 24.013 ve 17.294 olmuştur.

Göstergeler setinin Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın” ana alanındaki bazı göstergelere ilişkin 2018 , 2019 ve 2020 yılı verileri karşılaştırıldığında düzenli bir artış ile; öğretim elemanı başına düşen ulusal hakemli dergilerdeki yayın sayısı 0,05’ten 0,20’ye ve uluslararası hakemli dergilerdeki yayın sayısı 0,31’den 0,40’a, en yüksek %10’luk dilimde atıf alan yayın sayısı 16.256’dan 25.620’ye yükselmiştir. Benzer biçimde yararlanılan TÜBİTAK ulusal ve uluslararası araştırma bursu sayısı 5.357’den 8.087’ye ve destek programı sayısı 3.752’den 10.576’ya, kurum ve kuruluşlar tarafından desteklenen Ar-Ge projesi sayısı 5.770’ten 9.015’e, dünya sıralamalarına giren üniversite sayısı 24’ten 34’e, endüstri ile ortak yürütülen proje sayısı ise 3.286’dan 6.218’e yükselmiştir.

Üniversitelerin bu kriterlerdeki performanslarına aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.

https://www.yok.gov.tr/universiteler/izleme-ve-degerlendirme-raporlari

 

admin

Son Yazılar

2026 Galatasaray İlkokulu Kura Başvuruları Başlıyor

Türkiye’nin en köklü ve prestijli eğitim kurumlarından biri olan Galatasaray İlkokulu, bu yıl da geleceğin…

17 saat ago

LGS 2026 Liseleri Tanıyalım Özel Pakkan Lisesi

Rotamızı bu kez güçlü akademik altyapısıyla 2026-2027 eğitim-öğretim yılında kapılarını açacak olan Özel Pakkan Lisesi'ne…

2 gün ago

LGS 2026 Liseleri Tanıyalım Galatasaray Lisesi

  LGS 2026 hazırlıkları büyük bir hızla devam ederken, adaylara ve velilerimize liseleri tanıtmaya devam …

1 hafta ago

Galatasaray İlkokulu 2026 Kura Başvuruları: Liseye Geçişte “LGS” Şartı Geldi!

Türkiye'nin en köklü eğitim kurumlarından Galatasaray İlkokulu’nun her yıl on binlerce adayın heyecanla beklediği 1.…

1 hafta ago

MEB UDSP Yabancı Dil Yeterlilik Sınavı: Örnek Sorular ve Konu Dağılımı Işığında Hazırlık Stratejileri

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen Uluslararası Diploma ve Sertifika Programları (UDSP) bünyesinde uygulanacak olan Yabancı…

1 ay ago

Bilgi Üniversitesi Kapatıldı: Öğrencileri Neler Bekliyor?

Yükseköğretim sistemimizde son günlerin en önemli gündem maddesi, İstanbul Bilgi Üniversitesi’nin faaliyet izninin kaldırılması oldu.…

1 ay ago