LGS hazırlık süreci, çoğu zaman öğrenciler ve veliler için yalnızca “doğru şıkkı işaretlemek” ve “yüksek bir yüzdelik dilime girmek”ten ibaret bir matematiksel hesaplamaya dönüşebiliyor. Oysa yıllardır sahada edindiğim en önemli tecrübe şudur: Hedefini zihninde canlandıramayan öğrenci, o hedef için gereken enerjiyi kendinde bulamaz. Bir öğrencinin çalışma masasına oturduğunda aklında sadece “500 tam puan” olması ile […]
